丁超是经开区达道湾镇小学中心校书记、校长。十几年来,他扎根乡村教育,用心奉献,用青春守望乡村教育,用教育点亮万千孩子的梦想。
丁超坚持差异教学,推动科研建设。在全市教学观摩研讨活动中,他带领上课教师不断思考、修改,通过检测分析去调整教学设计,经过了几十次修改才定稿,力求课堂教学能够面向全体,关注差异,最终课堂教学展示以及他做的《实施差异教学,构建活力课堂》专题分享赢得了与会专家的肯定和好评。他和老师的课堂教学研究成果在《辽宁教育》发表。
同时,丁超勤于思考、笔耕不辍,在《鞍山教育》《辽宁教育》等杂志发表随笔、论文10余篇,主持参与各级各类科研课题近10项。其中带领教研团队主持的《基于SOLO理论的“五异”教学策略的实践研究》经辽宁省教育学会验收已经顺利结题,主持的《基于“差异教学”的小学弹性作业设计与实施研究》被列为鞍山市教育科学“十四五”规划重点课题,申报的《基于学科核心素养提升的小学差异教学策略研究》已被中国教育学会批准立项。
在德育方面,丁超坚持守正创新,不断示范引领。他建立起学校少先大队微信公众号,推送学校少先队工作和活动。学校少先队“动感中队”创建和“争做新时代好队员”活动被全国少工委转发,“红领巾寻访”和“红领巾小书虫”等活动被“中国辅导员”转发。由于少先队活动开展得有声有色,他作为全市唯一代表在全省德育工作现场会上介绍工作经验,撰写的经验材料被教育部评为全国德育典型案例。学校也被评为辽宁省优秀少先大队、全国优秀少先大队。他本人四次被评为鞍山市优秀少先队辅导员,成为辽宁省辅导员名师工作室骨干成员。
丁超在平凡岗位上不断求索,在教育岗位上默默奉献,用心书写属于自己的教育之歌。2023年底,他被评为2023年四季度“鞍山好人·身边好人”。(鞍山日报)